Ategu trefnu trefniadol a chategorïaidd yn y gweithdy difyr ac addysgiadol hwn
By admin
Mae’r sesiwn yn canolbwyntio ar yr hyn sydd ei angen arnom i lansio roced. Bydd trafodaeth grŵp yn y gweithdy ynghylch beth ydy Porth Gofod a beth ddylid ei ystyried pan fyddwch yn adeiladu Porth Gofod. Unwaith y byddwn ni wedi penderfynu beth sydd ei angen ar gyfer porth gofod, byddwn yn mynd ati i … Continued
By admin
Gwella dealltwriaeth y disgybl o ddisgyrchiant, ffrithiant, grym a sut maen nhw’n gweithio. Yn y sioe ryngweithiol hon, bydd disgyblion yn cymryd rhan mewn nifer o arbrofion syfrdanol sy’n ymwneud â grymoedd. Beth fydd yn digwydd pan fyddwn yn gollwng dwy botel sydd yr union yr un fath? Byddai llenwi un gyda dŵr yn newid … Continued
By admin
Ategu hanfodion deall grymoedd ac effaith y grym hwnnw ar wrthrychau. Bydd ein cyflwynydd yn cychwyn gyda hanfodion ‘Beth ydy grym?’. Yna bydd cyfle i’r disgyblion gymryd rhan mewn nifer o wahanol arbrofion i brofi damcaniaethau ynghylch sut mae grymoedd yn gweithio. Cyn gorffen y sioe caiff y gynulleidfa eu syfrdanu gan ein harddangosiad statig … Continued
By admin
Ategu sgiliau trefnu trefniadol a chategorïaidd yn y gweithdy difyr ac addysgiadol hwn. Bydd ein cyflwynydd a’r dysgwyr yn trafod ffyrdd posibl o gategoreiddio’u teganau, e.e., o ran lliw. Yna bydd y dysgwyr yn trafod ac yn trefnu amrywiaeth o deganau o’n blwch teganau gwyddoniaeth i mewn i un o dri chategori. Mae’n bosibl fod … Continued
